问：初阳学院是一个什么样的学院？

答：初阳学院成立于2002年，是浙江师范大学致力于精英教育的荣誉学院，目标是培养创新拔尖人才，成就学生美好未来。“初阳”寓意希望和梦想，初阳学院以“厚德博学、求真务实”为院训，秉承“荣誉教育”、“教师教育”、“创新教育”、“国际教育”的“四育融通”办学理念，着力营建浓郁的学术氛围，开设学术前沿课程，推行学术导师制度，提供各种国内外交流学习机会，为追求梦想的学子们搭建了各种学术发展的平台，开创了地方高校精英教育的新思路。近20年来，学院培养了一大批品学兼优的学子，享有优良的社会声誉。

问：初阳学院的办学特色是什么？

答：学院在办学过程中逐渐形成了较完善的人才培养模式、独特的个性化培养机制、鲜明的初阳特色文化。

1.“1+3”人才培养模式

坚持“厚基础、宽口径、重个性、善创新”的培养导向，实施两段式培养：“1”是指在入学第一年由初阳学院负责实施通识教育和大类学科基础教育，为学生打好宽厚的人文和科学基础；“3”是指初阳学生的后三年由专业学院组织专业化培养，夯实学科能力、强化专业核心能力。

2.本科生专业导师制

二年级开始，通过师生双向选择的方式配备学术导师，实行专业学习导师制。导师对学生的发展方向、培养方案和课程修读进行个性化指导。实施科研训练计划，参加诸如国家级大学生创新创业训练计划项目、大学生“互联网+”创新创业大赛、“挑战杯”大学生创业计划/课外学术科技作品竞赛、大学生数学建模竞赛等学科竞赛与“大学生创新工作室”、研究性创新性课题项目等训练，着力培养学生的自主性学习和研究性学习能力。学院目前在职导师有147人，其中教授、副教授131人，占89%；博士120人，占82%。

3.选拔与激励机制

为充分调动学生的学习主动性和积极性，以学生学习成绩和学术能力为主要依据，对荣誉学生实行滚动选拔制。一年级的滚动选拔工作由初阳学院实施；二年级开始，由专业学院根据相关规定组织选拔优秀学生进入“专业初阳班”，同时不适应“专业初阳班”学习生活的初阳学生转到普通班学习。优秀的初阳学生享有保送硕士研究生的机会。80%学生可享受校优秀学生奖学金，30%以上的学生获得省级和校级优秀毕业生称号。对符合要求的毕业生颁授《初阳学院荣誉证书》。

4.国际化交流计划

2008年开始，每年推荐或选送二、三年级学生赴国（境）外著名高校和研究机构交流学习，2019年起，学院选拔部分一年级新生实施为期一个月的国（境）外知名高校短期访学研修专项，学校或学院提供一定的出国（境）交流奖学金或专项经费支持的机会。部分学生可申请到国家留学基金委优秀本科生项目。

5.书院式管理模式

初阳书院是学校为了适应初阳学院“1+3”人才培养模式改革而建设的融学习、研究、生活为一体的学生教育管理创新区。书院打破专业、班级和年级的界限，实行“专业混编”制，强化初阳学生间的多样交互、学科融合的培养特色。书院设有砺学课堂项目，开展初阳开讲、经典阅读、学生沙龙、杰出考研人物面对面等活动，营建了“文理兼融、学术敏行、博雅达观”学院文化。

问：初阳学院学生可选择的专业有哪些？

答：初阳学院学生在一年级可根据自己的兴趣、能力和志向选择专业，原则上每个专业不超过30人。

文科试验班（师范）学生可选专业有：汉语言文学、历史学、思想政治教育、小学教育、汉语国际教育。

理科试验班（自然科学）（师范）学生可选专业有：数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学。

理科试验班（工程技术）（非师范）（即工科试验班）学生可选专业有：电子信息工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、智能制造工程。

问：初阳学院的师资力量如何？

答：初阳学院根据培养方案要求，选聘省特聘教授、“教育部新世纪优秀人才计划”、“国家新世纪百千万人才”、“省中青年学科带头人”等优秀人才担任教师。其中，通识课程由初阳学院在全校范围内选聘优秀教师授课，专业课程由专业学院选派优秀教师授课。

问：初阳学院开设哪些通识课程？

答：根据“厚基础、宽口径、重个性、善创新”的培养导向，初阳学院开设涉及文、史、哲、数、理、工等学科通识课程，旨在通过通识课程的学习，为学生打好宽厚的人文和科学基础。同时开设英语类课程，使学生能够以英语为工具，较熟练地进行本学科研究和学术交流，培养良好的国际意识。鼓励文理工科学生交叉修课，相互渗透。

文科试验班开设：中国哲学、西方哲学、逻辑学、经济学、写作、高等数学、社会学、社会调查方法等课程，并且开设大学英语、英语口语（外教）、英语演讲与口才等课程。

理科试验班开设：高等数学、线性代数、概率统计、普通物理、普通物理实验等课程，并且开设大学英语、高级英语听说、英语口语（外教）、英语演讲与口才等课程。

工科试验班开设：高等数学、线性代数、概率统计、普通物理、普通物理实验等课程，并且开设大学英语、英语口语（外教）、英语演讲与口才等课程。

毕业生反馈：特别感谢初阳学院平台课的开设，让他们有机会广泛涉猎各个领域，最终选择自己最喜欢的专业领域。通识平台课使学生的专业选择更自由、更宽阔。

问：初阳学院在学生师范技能训练方面有强化措施吗？

答：初阳学院“四育融通”办学理念中，“教师教育”居有优势位置。学院坚持“既为研究生教育培养创新型优质生源，为基础教育输送高素质未来名师”的人才培养定位。在学校统筹组织下，初阳学院、专业学院、教师教育学院和教师发展学校协同实施师范生的高尚师德涵育、教育情怀厚植和师范能力培养，其中培养方案由教师教育学院与相关专业学院会商制定，实施“三习一训一考核”和五级竞赛的实践训练，措施卓有成效。

问：二年级开始学生学籍转到专业学院，专业学习如何组织？

答：二年级选定专业后，专业人数达到5人且不足30人的，可选拔专业学院部分优秀学生进“初阳班”（其中专业学院选拔的学生人数不超过“初阳班”原有人数的50%。），原则上专业核心课程单独开班；专业人数5人以下的，与专业学院学生混合编班，不单独组班，所有专业课程不单独开班。

问：初阳学院学生管理有何特色？

答：学院推行“以人为本、发展为先、勇于创新、追求卓越”的学生工作理念。

建有三支队伍：学院努力构建爱岗敬业的班主任队伍、育人为本的管理队伍、品学兼优的学生骨干队伍。目前聘任的班主任中，均为教授、副教授或博士，多人获省高校优秀共产党员、省“三育人”先进个人、校“十佳”班主任、校优秀班主任、“我心中的好老师”等荣誉称号。管理团队获省“三育人”先进集体。学生骨干中多人获省优秀毕业生、校“十佳学子”等荣誉称号。

依托三个载体：学生管理以班级、社团、公寓为载体，通过班级风采PK赛、英语短剧大赛、班级读书会、心理班会等活动，提升班级凝聚力，丰富学生课余生活，提升校园文化品位；通过组织考研之友俱乐部社团活动，营造良好的学风；在公寓层面，组建了公寓团支部，通过特色寝室评比、样板寝室创建、趣味运动会等活动，构建宜居、促学、融情、寓乐的学生寝室。

实施三项计划：学院实施科研训练计划、能力训练计划、个性化培养计划，构建知识、能力、素质为核心的学生培养体系。通过课题研究、学科竞赛、学术讲座、专业联盟等活动培养学生科研能力；通过新生教育、感恩教育、社会实践、演讲辩论、党团活动等锻炼学生的组织、管理能力；通过创设学生工作研讨机制、领导恳谈机制、家校互动机制、学生成长互助机制，服务学生个性化发展。

问：初阳学院的毕业生去向如何？

答：初阳学院已培养16届1910名毕业生。30%的毕业生进入北京大学等国内名校、中国科学院和国外名校攻读硕士、博士，其中10%的毕业生赴美、英、德、法等国（境）外知名高校留学。60%的毕业生进入教育系统就业，其中超过四分之一的毕业生进入省一级重点中学，多名毕业生被评为地、市级教坛新秀。近10%的毕业生进入国家机关、企事业单位工作。近年来，每年均有多位同学被北京大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学、南京大学等国内985高校录取为研究生，并有多名毕业生赴美国哥伦比亚大学、英国伦敦大学学院、香港大学、美国波士顿大学、英国布里斯托大学、英国杜伦大学、英国格拉斯哥大学、爱尔兰都柏林大学、加拿大滑铁卢大学等国（境）外高校深造。

问：初阳学院的学生享有哪些优惠？

答：学生享有的优惠政策有：优秀学生可授予《初阳学院荣誉证书》；奖学金获奖面达80%，省、校级优秀毕业生比例为34%；每年评选“初阳光华年度人物”奖和年度单项奖；图书馆借阅享受研究生待遇，可一次性借阅15册书籍；学生在导师指导下可提前进入实验室，高年级学生可旁听研究生课程；学院设有研究性学习室、阅览室、导师工作室。

初阳学院愿与一批志向高远的优秀学生携手共创未来！

初阳学院

2021年6月23日