砺学课堂丨开学第四课之院长第一课

时间:2021-09-14浏览:13设置

我们从这里启航如何高质量营建大学生活

911日下午15:30,新生开学第四课之院长第一课“我们从这里启航:如何高质量营建大学生活”在大学生活动中心一楼多功能厅如期举行


树无根不长人无志不立对于“长大了你想做什么”这个宏大又微小的提问林一钢院长引用习近平总书记语录青年兴则国家兴青年强则国家强”以“成为未来青年才俊卓越人才”的期许勉励初阳新生“要立志立大志立鸿鹄之志 ”的要求鞭策初阳学生初阳之意在于希望希望学子志存高远,通过四年努力,打下扎实的基础,将来能成为学术或行业精英、杰出创新人才,成就自己未来美好人生“既要抬头望星也要脚踏实地” 随后林一钢院长从正确认识自己精确把握高校合理规划人生三个给同学们上了生动的一课


首先正确认识自己从理想目标能力特长个性特长以及弱点不足等方面全方位审视自己做自己想做,能做,且通过努力做得好办得成的事情林院长特别指出作为初阳学生应该有考研的大学求学目标,“如果你有远大的目标理想,你就考研;如果你有积极向上的人生态度,你就考研;如果你想要有幸福卓越的人生,你就考研”。考研既是一种趋势,更是一种态度和责任,也是一种锻炼。谈及理想目标林一钢院长将理想目标分为长期目标和短期目标,他认为理想目标要转化为学习目标与任务,要分阶段地完成学习的目标与任务。对于弱点与不足他建议同学不回避、不抱怨、不盲目追求变弱为强,正确审视与面对问题,补齐短板。林一钢院长希望同学能够发挥特长优势叠加听自己内心最真实的呼唤

第二确把握高校。高校的现实是:高校学长好为人师、高校的老师工作繁忙、高校的课程艰深多样、高校的教学快速教授、大学的生活自主安排、大学的同学竞争合作、大学的活动丰富多彩。林一钢院长“七力”之锦囊——独立的思考判断力、积极主动的行动力、科学合理的选择力、扎实有效的学习力、张弛有度的自控力、撇除私念的合作力、学习为首要的定力这一独特视角进行

第三要合理规划人生。林院长要求每个学生结合理想目标个性特长和大学现实进行分析“在准确把握这些要素的基础上,如何进一步有效组合设计,规划好自己未来的人生发展,这是一个需要在座各位认真思考的事情”,分年级完成每一学年目标,脚踏实地,最终完成四年目标。“理想目标给了我们不竭动力,学校给我们提供了发展的平台,现在就等你的态度了。态度决定一切!”“我们要有积极向上、成为基础拔尖人才的人生态度,不负青春、不负韶华、不负梦想、不负未来!”


初阳之意,在于希望。希望初阳学子用今日激情燃烧的青春岁月,铸就明日光辉灿烂的卓越人生。

 


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